อักษรย่อ/สี/ต้นไม้ประจำโรงเรียน
-
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1 -
โรงเรียนวัดโงกน้ำ
162 หมู่ที่ 8 ต.นาขยาด อ.ควนขนุน จ.พัทลุง 93110
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 1
วิสัยทัศน์
“ผู้เรียนมีทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เป็นคนดีมีคุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง”
พันธกิจ
1. ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ความเป็นพลเมืองที่ดี มีความเป็นไทย
มีภูมิคุ้มกันจากภัยในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดี และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาปัจจัยพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เทคโนโลยีที่ทันสมัยเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
3. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
4. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน และการวัดผลประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
5. พัฒนาครูให้เป็นครูยุคใหม่ที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลง
และสามารถปฏิบัติงานได้ตามาตรฐานวิชาชีพ
6. พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการที่ดีของผู้บริหาร
เป้าประสงค์
1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ความเป็นพลเมืองที่ดี มีความเป็นไทย
มีภูมิคุ้มกันจากภัยในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดี และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. โรงเรียนมีโครงสร้างพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เทคโนโลยีที่ทันสมัยเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
3. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
4. โรงเรียนมีหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน และการวัดผลประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
5. ครูเป็นครูยุคใหม่ที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถปฏิบัติงานได้ตามาตรฐานวิชาชีพ
“ผู้เรียนมีทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เป็นคนดีมีคุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง”
พันธกิจ
1. ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ความเป็นพลเมืองที่ดี มีความเป็นไทย
มีภูมิคุ้มกันจากภัยในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดี และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาปัจจัยพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เทคโนโลยีที่ทันสมัยเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
3. พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
4. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน และการวัดผลประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
5. พัฒนาครูให้เป็นครูยุคใหม่ที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลง
และสามารถปฏิบัติงานได้ตามาตรฐานวิชาชีพ
6. พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการที่ดีของผู้บริหาร
เป้าประสงค์
1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ความเป็นพลเมืองที่ดี มีความเป็นไทย
มีภูมิคุ้มกันจากภัยในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดี และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. โรงเรียนมีโครงสร้างพื้นฐาน แหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ เทคโนโลยีที่ทันสมัยเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
3. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
4. โรงเรียนมีหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน และการวัดผลประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
5. ครูเป็นครูยุคใหม่ที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถปฏิบัติงานได้ตามาตรฐานวิชาชีพ